Opowiadanie “Moja kotka Suzy” -praca z książką str. 43-47. Oglądanie filmu edukacyjnego “Koty – ich rasy, charakterystyczne cechy, ciekawostki”. Rozmowy z dziećmi na temat kotków, które mieszkają z nimi. Jakie mają koty potrzeby, jak się zachowują, jakiej opieki wymagają i jakie są ich ulubione zabawy, czego nie lubią…

Liczebnik główny i porządkowy – ćwiczenia. Dodatkowe materiały w zeszytach. W teczkach mają wiersz J. Tuwima “trudny rachunek” pomagający zrozumieć liczebnik porządkowy. Proszę, aby dzieci go przeczytały (czytaliśmy fragment w szkole) i podkreśliły raz liczebniki główne i dwa razy – porządkowe.

ZADANIE: STR. 49 1; 3; 4. ZADANIE DLA CHĘTNYCH: STR. 48 ĆWICZ. 9

ZA TYDZIEŃ BĘDZIEMY MIEĆ ZAJĘCIA POŚWIĘCONE PATRONOWI NASZEJ SZKOŁY. PROSZĘ ABY DZIECI PRZYSZŁY W SZKOLNYCH KOSZULKACH I PRZYGOTOWAŁY JEDNĄ WIADOMOŚĆ, LUB CIEKAWOSTKĘ Z ŻYCIA FRYDERYKA CHOPINA.