- 14 luty – Dzień Świętego Walentego
- Film o Karolku
- Robimy kartki walentynkowe
- Gra 45 – Piksele – nauczyciel rozdaje uczniom kartki z liczbami 1-100 i odczytuje liczebniki. Uczniowie zamalowują na czerwono ‘piksele’ z usłyszanymi numerami. W ten sposób powstaje rysunek ( serce ).
- Podręcznik str 130 ćw 8 – uczniowie muszą uporządkować dialogi, dopasować do obrazków, następnie w parach prezentują dialogi. Dobierają podpisy do dialogów: „rodzic kontrolujący dziecko’’, „nudna lekcja”, „zbliżający się mecz” i wymyślają podpis do czwartego dialogu.
- Podręcznik str 130 ćw. 9 – na podstawie dialogów z ćwiczenia 8 uczniowie podkreślają właściwą godzinę i ją odczytują.
- Podręcznik str 130 ćw. 10 – Uczniowie rysują na zegarze aktualną godzinę i podpisują ją w wersji oficjalnej i nieoficjalnej.
- Zeszyt ćwiczeń str 79 ćw. 6 – Uczniowie opisują obrazki, następnie nauczyciel czyta dialogi a uczniowie dopasowują do dialogów odpowiednie obrazki.
- Zeszyt ćwiczeń str 79 ćw. 7 – Nauczyciel czyta dialogi a uczniowie starają się zapisać brakujące słowa. Nauczyciel zapisuje odpowiedzi na tablicy i uczniowie sprawdzają poprawność wykonania ćwiczenia. Następnie wybrani uczniowie czytają dialogi.
Zadanie domowe:
- Naucz się czytać dialogi z lekcji – podręcznik str 130 ćw.8 i zeszyt ćwiczeń str 79 ćw. 7.
2. Rozwiąż krzyżówkę.