- Sprawdzenie zadania domowego podręcznik str 62 ćw 4, str 63 ćw 7, zeszyt ćwiczeń str 40 ćw 1,2,4.
- Praca z podręcznikiem str 63 ćw 8 – odpowiadanie pełnym zdaniem i poprawianie błędów, Zapis poprawnych odpowiedzi na tablicy i w książce.
- Powtórzenie nazw członków rodziny. Kim oni są?:
Mama, tata, syn, córka, brat, siostra
Babcia – to mama mojej mamy lub mojego taty
Dziadek – to tata mojej mamy lub mojego taty
Ciocia – to siostra mojej mamy lub mojego taty
Wujek – to brat mojej mamy lub mojego taty
Kuzynka – to ćorka mojej cioci i mojego wujka
Kuzyn – to syn mojej cioci i mojego wujka
4. Opis rodziny Mai – podręcznik str 60 – analiza, czytanie i tłumaczenie listu Mai.
5. Opisywanie osoby: kolor oczu, włosy, budowa ciała, osobowość
6. Kto to jest: dziadkowie, rodzice, małżeństwo, dzieci, rodzeństwo, wnuki – podręcznik str 61 ćw 3 i 4.
7. Gra w PIOTRUSIA ( najpierw w parach dzieci dopasowują obrazki z literkami do obrazków z cyferkami zapoznając się z godzinami, a następnie przechodzą do gry w Piotrusia ). Mogą zmienić partnera do gry.
Zadanie domowe:
- Naucz się pięknie czytać list Mai – podręcznik str 60.
- Podręcznik str 60 ćw. 1.
- Napisz w zeszycie imiona i ile mają lat członkowie twojej rodziny: mama, tata, babcia, dziadek, ciocia, wujek, siostra, brat, kuzynka, kuzyn. Jeśli masz to przynieś ich zdjęcia.